CAJ | 학술논문

<诊断学基础>是高等中医药院校学生学习的一门重要临床课程,但由于传统教学模式落后,教学方法单一等原因,学生在学完本课程后动手能力与临床实践要求差距较大.为此,我们在"以学生为中心,以提高培养人才质量为重心"的教学指导思想下,对教学模式和教学方法进行创新研究,以便更好地完成教学使命.随着医学院校的扩招,在校生规模明显扩大,多数学校用传统的方法完成诊断学基础教学内容已经捉襟见肘.加之广大患者对"隐私权"保护意识的提高,传统的"以病人为教材"的教学模式逐渐受到冲击.根据我校的实际情况,我们进行了改革教学模式与教学方法的一些初探.
<진단학기출>시고등중의약원교학생학습적일문중요림상과정,단유우전통교학모식락후,교학방법단일등원인,학생재학완본과정후동수능력여림상실천요구차거교대.위차,아문재"이학생위중심,이제고배양인재질량위중심"적교학지도사상하,대교학모식화교학방법진행창신연구,이편경호지완성교학사명.수착의학원교적확초,재교생규모명현확대,다수학교용전통적방법완성진단학기출교학내용이경착금견주.가지엄대환자대"은사권"보호의식적제고,전통적"이병인위교재"적교학모식축점수도충격.근거아교적실제정황,아문진행료개혁교학모식여교학방법적일사초탐.