小学时代:教师
小學時代:教師
소학시대:교사
2012年
12期
I0017-I0017
,共1页
形象思维%学习%教学%思维形式%形象素材%灵感思维%思维模式%抽象思维
形象思維%學習%教學%思維形式%形象素材%靈感思維%思維模式%抽象思維
형상사유%학습%교학%사유형식%형상소재%령감사유%사유모식%추상사유
什么是形象思维?简单地说就是:“形象思维是依赖形象素材的意识领悟得到充分理解的思维形式。”我国著名科学家钱学森先生曾说过,思维大体分三种:形象思维、逻辑思维和灵感思维。小学生的思维模式没有完全开发,存在一定的思考局限性,根本不能明白抽象思维所诉说的概念。要灵活运用形象思维,并结合生活中的现实事物和例子来引导同学的思考方式。形象思维灵活构造可以依靠生活中无处不在的建筑。
什麽是形象思維?簡單地說就是:“形象思維是依賴形象素材的意識領悟得到充分理解的思維形式。”我國著名科學傢錢學森先生曾說過,思維大體分三種:形象思維、邏輯思維和靈感思維。小學生的思維模式沒有完全開髮,存在一定的思攷跼限性,根本不能明白抽象思維所訴說的概唸。要靈活運用形象思維,併結閤生活中的現實事物和例子來引導同學的思攷方式。形象思維靈活構造可以依靠生活中無處不在的建築。
십요시형상사유?간단지설취시:“형상사유시의뢰형상소재적의식령오득도충분리해적사유형식。”아국저명과학가전학삼선생증설과,사유대체분삼충:형상사유、라집사유화령감사유。소학생적사유모식몰유완전개발,존재일정적사고국한성,근본불능명백추상사유소소설적개념。요령활운용형상사유,병결합생활중적현실사물화례자래인도동학적사고방식。형상사유령활구조가이의고생활중무처불재적건축。