新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
12期
191-192
,共2页
初中教学%思想品德课%批判性思维%能力培养
初中教學%思想品德課%批判性思維%能力培養
초중교학%사상품덕과%비판성사유%능력배양
思想品德课中要培养学生的批判性思维能力，一要建立民主和谐的师生关系；二要引导学生独立思考：激起学生兴趣，为学生的独立思考提供内驱力，培养学生的自学能力，为学生的独立思考提供保障，树立“开放型”作业观，为学生的独立思考扩大空间。三要鼓励学生质疑诘问：创设问题情境，鼓励学生敢于怀疑；正面回应学生的提问。
思想品德課中要培養學生的批判性思維能力，一要建立民主和諧的師生關繫；二要引導學生獨立思攷：激起學生興趣，為學生的獨立思攷提供內驅力，培養學生的自學能力，為學生的獨立思攷提供保障，樹立“開放型”作業觀，為學生的獨立思攷擴大空間。三要鼓勵學生質疑詰問：創設問題情境，鼓勵學生敢于懷疑；正麵迴應學生的提問。
사상품덕과중요배양학생적비판성사유능력，일요건립민주화해적사생관계；이요인도학생독립사고：격기학생흥취，위학생적독립사고제공내구력，배양학생적자학능력，위학생적독립사고제공보장，수립“개방형”작업관，위학생적독립사고확대공간。삼요고려학생질의힐문：창설문제정경，고려학생감우부의；정면회응학생적제문。
