现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2012年
12期
12-14
,共3页
学校工作%合作模式%跨专业%启智%个别化教育%实践%广州市越秀区%课程改革
學校工作%閤作模式%跨專業%啟智%箇彆化教育%實踐%廣州市越秀區%課程改革
학교공작%합작모식%과전업%계지%개별화교육%실천%엄주시월수구%과정개혁
广州市越秀区启智学校从1985年开始办学，20多年来一直将课程改革作为学校工作的重点。从分科教学、改编教材到推行以个别化教育为核心的课程改革，再到康复专业课程的引入，走到今天跨专业合作模式的研究，四个阶段，层层深入，学校的教育教学成效也越来越显著，受到了家长、同行的肯定。
廣州市越秀區啟智學校從1985年開始辦學，20多年來一直將課程改革作為學校工作的重點。從分科教學、改編教材到推行以箇彆化教育為覈心的課程改革，再到康複專業課程的引入，走到今天跨專業閤作模式的研究，四箇階段，層層深入，學校的教育教學成效也越來越顯著，受到瞭傢長、同行的肯定。
엄주시월수구계지학교종1985년개시판학，20다년래일직장과정개혁작위학교공작적중점。종분과교학、개편교재도추행이개별화교육위핵심적과정개혁，재도강복전업과정적인입，주도금천과전업합작모식적연구，사개계단，층층심입，학교적교육교학성효야월래월현저，수도료가장、동행적긍정。
