软件导刊.教育技术
軟件導刊.教育技術
연건도간.교육기술
2012年
12期
50-51
,共2页
家校互动%QQ平台
傢校互動%QQ平檯
가교호동%QQ평태
网络具有快捷、共享、存储、私密等优势，已经成为家校互动的常用方式。在运用QQ进行网络家校互动的过程中，可采取分类设置板块、合理设置内容权限、整合资源平台和定时定期等策略建立家校互动平台。研究发现，QQ网络家校互动能充分发挥教师的引导作用，但只有与传统家校互动形式相结合，才能体现家校互动的优势。
網絡具有快捷、共享、存儲、私密等優勢，已經成為傢校互動的常用方式。在運用QQ進行網絡傢校互動的過程中，可採取分類設置闆塊、閤理設置內容權限、整閤資源平檯和定時定期等策略建立傢校互動平檯。研究髮現，QQ網絡傢校互動能充分髮揮教師的引導作用，但隻有與傳統傢校互動形式相結閤，纔能體現傢校互動的優勢。
망락구유쾌첩、공향、존저、사밀등우세，이경성위가교호동적상용방식。재운용QQ진행망락가교호동적과정중，가채취분류설치판괴、합리설치내용권한、정합자원평태화정시정기등책략건립가교호동평태。연구발현，QQ망락가교호동능충분발휘교사적인도작용，단지유여전통가교호동형식상결합，재능체현가교호동적우세。
