华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
35期
257-257,262
,共2页
问题行为%人格特征%调查
問題行為%人格特徵%調查
문제행위%인격특정%조사
目的：探讨小学高年级学生问题行为与个体人格特征的关系，以便及时预防和矫正学生的问题行为。方法：采用测量和相关分析等方法对温州小学高年级348名学生的问题行为与其人格特征进行了实证研究；结果：（1）小学高年级学生各类问题行为与不同的人格特征之间存在显著相关；（2）不同性别、不同学校、不同家庭结构的小学高年级学生的问题行为之间其影响不同；（3）不同家庭结构的问题行为学生的人格特征在各特质上均存在显著差异；（4）不同性别问题行为学生的人格特征在各特质上均不存在显著性差异。但其相关有一定的不同。
目的：探討小學高年級學生問題行為與箇體人格特徵的關繫，以便及時預防和矯正學生的問題行為。方法：採用測量和相關分析等方法對溫州小學高年級348名學生的問題行為與其人格特徵進行瞭實證研究；結果：（1）小學高年級學生各類問題行為與不同的人格特徵之間存在顯著相關；（2）不同性彆、不同學校、不同傢庭結構的小學高年級學生的問題行為之間其影響不同；（3）不同傢庭結構的問題行為學生的人格特徵在各特質上均存在顯著差異；（4）不同性彆問題行為學生的人格特徵在各特質上均不存在顯著性差異。但其相關有一定的不同。
목적：탐토소학고년급학생문제행위여개체인격특정적관계，이편급시예방화교정학생적문제행위。방법：채용측량화상관분석등방법대온주소학고년급348명학생적문제행위여기인격특정진행료실증연구；결과：（1）소학고년급학생각류문제행위여불동적인격특정지간존재현저상관；（2）불동성별、불동학교、불동가정결구적소학고년급학생적문제행위지간기영향불동；（3）불동가정결구적문제행위학생적인격특정재각특질상균존재현저차이；（4）불동성별문제행위학생적인격특정재각특질상균불존재현저성차이。단기상관유일정적불동。
