CAJ | 학술논문

教材是课堂教学的基础和主要依据。鉴于目前大学英语听力教材丰富且更新快而英语专业听力教材发展相对缓慢的现状，从介绍《Lecture?Ready》听力教材的编写理念和特点出发，概述目前高校英语听力教材使用情况，试分析英语专业听力教材的编写原则，强调任务型教学法在听力教材编写中的指导作用，以便教师更好地组织课堂教学、学生课堂学习及课外自主学习，最终实现提高英语专业学生听力水平及综合语言能力和文化素养的目标。
교재시과당교학적기출화주요의거。감우목전대학영어은력교재봉부차경신쾌이영어전업은력교재발전상대완만적현상，종개소《Lecture?Ready》은력교재적편사이념화특점출발，개술목전고교영어은력교재사용정황，시분석영어전업은력교재적편사원칙，강조임무형교학법재은력교재편사중적지도작용，이편교사경호지조직과당교학、학생과당학습급과외자주학습，최종실현제고영어전업학생은력수평급종합어언능력화문화소양적목표。