电脑开发与应用
電腦開髮與應用
전뇌개발여응용
COMPUTER DEVELOPMENT & APPLICATIONS
2013年
10期
33-35,38
,共4页
数据结构%算法%类比教学
數據結構%算法%類比教學
수거결구%산법%류비교학
data structure%algorithm%analogy teaching
针对数据结构课程内容多、逻辑性强、概念抽象等特点，从“横向”的存储类比和不同事物间的“纵向”类比两个角度介绍了数据结构的类比教学，由此及彼，化抽象为具体，帮助学生记忆和理解抽象概念与算法，激发学生的学习热情，提高了课堂教学效果。
針對數據結構課程內容多、邏輯性彊、概唸抽象等特點，從“橫嚮”的存儲類比和不同事物間的“縱嚮”類比兩箇角度介紹瞭數據結構的類比教學，由此及彼，化抽象為具體，幫助學生記憶和理解抽象概唸與算法，激髮學生的學習熱情，提高瞭課堂教學效果。
침대수거결구과정내용다、라집성강、개념추상등특점，종“횡향”적존저류비화불동사물간적“종향”류비량개각도개소료수거결구적류비교학，유차급피，화추상위구체，방조학생기억화리해추상개념여산법，격발학생적학습열정，제고료과당교학효과。
For data structure features of more content, strong logicality, abstract concept and so on, the paper discuss analogy teaching in data structure from two aspects of the "horizontal" storage analogies and "vertical" analogy between different things , proceed from the one to the other, abstract into concrete, help students to memorize and understand abstract concepts and algorithms, and stimulate the students' learning enthusiasm, improve the teaching effect.
