教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
33期
254-255
,共2页
农村%小学美术教学%问题%成因%尝试
農村%小學美術教學%問題%成因%嘗試
농촌%소학미술교학%문제%성인%상시
美术课有利于提高学生的生活情趣,培养健康的审美观念和审美情趣、艺术创造能力,形成正确的人生观等.然而,农村小学美术教学现状不容乐观.问题成因主要有:美术课未能受到应有的重视；学生“美术无用论”观点普遍,对美术课的认识不正确；美术教学条件有限,学生学具短缺等.对此,可以进行如下尝试:借助示范、媒体等多种手段激发学生的美术兴趣；教师有序引导和儿童自由创作结合,建设高效课堂；优化作业,多元评价,激发学生的成就感等以促成有效课堂的构建.
美術課有利于提高學生的生活情趣,培養健康的審美觀唸和審美情趣、藝術創造能力,形成正確的人生觀等.然而,農村小學美術教學現狀不容樂觀.問題成因主要有:美術課未能受到應有的重視；學生“美術無用論”觀點普遍,對美術課的認識不正確；美術教學條件有限,學生學具短缺等.對此,可以進行如下嘗試:藉助示範、媒體等多種手段激髮學生的美術興趣；教師有序引導和兒童自由創作結閤,建設高效課堂；優化作業,多元評價,激髮學生的成就感等以促成有效課堂的構建.
미술과유리우제고학생적생활정취,배양건강적심미관념화심미정취、예술창조능력,형성정학적인생관등.연이,농촌소학미술교학현상불용악관.문제성인주요유:미술과미능수도응유적중시；학생“미술무용론”관점보편,대미술과적인식불정학；미술교학조건유한,학생학구단결등.대차,가이진행여하상시:차조시범、매체등다충수단격발학생적미술흥취；교사유서인도화인동자유창작결합,건설고효과당；우화작업,다원평개,격발학생적성취감등이촉성유효과당적구건.
