CAJ | 학술논문

数感就是对数与数之间关系的一种感悟，即对数的一种深入理解，然后内化成一种对数的驾驭能力。这种能力包括对日常生活中数与运算有敏锐的感受力，有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和空间形式，善于捕捉一般问题中潜在的数学特征；能在具体的情境中把握数的相对大小关系，能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释；能用数来表达和交流信息，在解决问题时选择适当的方法。据此，笔者从数境结合、数形结合、算用结合三个方面对学生数感形成的策略进行了初步探索。
수감취시대수여수지간관계적일충감오，즉대수적일충심입리해，연후내화성일충대수적가어능력。저충능력포괄대일상생활중수여운산유민예적감수력，유의식지종수학적각도거관찰、해석화표시객관사물적수량관계、수거특정화공간형식，선우포착일반문제중잠재적수학특정；능재구체적정경중파악수적상대대소관계，능고계운산적결과，병대결과적합이성작출해석；능용수래표체화교류신식，재해결문제시선택괄당적방법。거차，필자종수경결합、수형결합、산용결합삼개방면대학생수감형성적책략진행료초보탐색。