化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2012年
12期
18-21
,共4页
自主学习能力%高中化学%问卷调查%教学启示
自主學習能力%高中化學%問捲調查%教學啟示
자주학습능력%고중화학%문권조사%교학계시
采用问卷调查法和访谈法探查了高中生化学自主学习能力的现状。调查表明，化学成绩和自主学习能力显著相关，男女学生在自主学习能力上没有显著差异，不同性格和年级的学生自主学习能力呈现显著差异，化学自主学习能力中自我评价方面有待加强。以研究为基础，提出高中生化学自主学习能力现状对教学的三点启示。
採用問捲調查法和訪談法探查瞭高中生化學自主學習能力的現狀。調查錶明，化學成績和自主學習能力顯著相關，男女學生在自主學習能力上沒有顯著差異，不同性格和年級的學生自主學習能力呈現顯著差異，化學自主學習能力中自我評價方麵有待加彊。以研究為基礎，提齣高中生化學自主學習能力現狀對教學的三點啟示。
채용문권조사법화방담법탐사료고중생화학자주학습능력적현상。조사표명，화학성적화자주학습능력현저상관，남녀학생재자주학습능력상몰유현저차이，불동성격화년급적학생자주학습능력정현현저차이，화학자주학습능력중자아평개방면유대가강。이연구위기출，제출고중생화학자주학습능력현상대교학적삼점계시。
