黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
HEIHE JOURNAL
2012年
12期
110-112
,共3页
大学%英语课堂%提问方式%焦虑控制
大學%英語課堂%提問方式%焦慮控製
대학%영어과당%제문방식%초필공제
焦虑作为情感因素之一，对语言学习的影响是不容忽视的。引起焦虑的因素很多，英语教师作为课堂上的引导者，其课堂提问也会导致学生产生焦虑。应有重点地探索焦虑控制的适当途径，提高英语教学的效果。
焦慮作為情感因素之一，對語言學習的影響是不容忽視的。引起焦慮的因素很多，英語教師作為課堂上的引導者，其課堂提問也會導緻學生產生焦慮。應有重點地探索焦慮控製的適噹途徑，提高英語教學的效果。
초필작위정감인소지일，대어언학습적영향시불용홀시적。인기초필적인소흔다，영어교사작위과당상적인도자，기과당제문야회도치학생산생초필。응유중점지탐색초필공제적괄당도경，제고영어교학적효과。
