CAJ | 학술논문

近年来随着一系列高等学校与受教育者之间的学位授予纠纷的发生，学位授予案件的司法适用问题日渐引起社会的广泛关注。从高等学校来讲，往往基于大学自治、学术自由的理念，而对于司法介入持一种排斥态度，而法院由于自身的局限性也往往对于有关学位的纠纷持一种小心谨慎的立场。美国对于学位案件的司法审查适用司法节制原则，这对于我国界分大学自治和司法审查的关系提供了全新的理论视角，对于我国法院是否审查学位授予纠纷以及实行何种审查强度具有重要的借鉴价值。
근년래수착일계렬고등학교여수교육자지간적학위수여규분적발생，학위수여안건적사법괄용문제일점인기사회적엄범관주。종고등학교래강，왕왕기우대학자치、학술자유적이념，이대우사법개입지일충배척태도，이법원유우자신적국한성야왕왕대우유관학위적규분지일충소심근신적립장。미국대우학위안건적사법심사괄용사법절제원칙，저대우아국계분대학자치화사법심사적관계제공료전신적이론시각，대우아국법원시부심사학위수여규분이급실행하충심사강도구유중요적차감개치。