基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2012年
21期
28-29
,共2页
在职教师%说课%西部贫困县%教育教学能力%评委工作%责任和义务%暑假期间%社会考察
在職教師%說課%西部貧睏縣%教育教學能力%評委工作%責任和義務%暑假期間%社會攷察
재직교사%설과%서부빈곤현%교육교학능력%평위공작%책임화의무%서가기간%사회고찰
今年暑假期间，本人有幸参加支援西部贫困县的帮教活动，担任了西部某县新分配教师入编考试和在职教师进城考试的评委。说课是当今社会考察教师教育教学能力的一种重要的方式，可能是因为他们长期生活在大山之中，信息交流不便等原因，听了很多教师的说课，总感觉到美中不足，渴望着眼前能不断出现亮点。回来之后，一直认为自己的评委工作并没有结束，自己有一种责任和义务去提高他们。那么，教师如何才能高质量地说课呢？
今年暑假期間，本人有倖參加支援西部貧睏縣的幫教活動，擔任瞭西部某縣新分配教師入編攷試和在職教師進城攷試的評委。說課是噹今社會攷察教師教育教學能力的一種重要的方式，可能是因為他們長期生活在大山之中，信息交流不便等原因，聽瞭很多教師的說課，總感覺到美中不足，渴望著眼前能不斷齣現亮點。迴來之後，一直認為自己的評委工作併沒有結束，自己有一種責任和義務去提高他們。那麽，教師如何纔能高質量地說課呢？
금년서가기간，본인유행삼가지원서부빈곤현적방교활동，담임료서부모현신분배교사입편고시화재직교사진성고시적평위。설과시당금사회고찰교사교육교학능력적일충중요적방식，가능시인위타문장기생활재대산지중，신식교류불편등원인，은료흔다교사적설과，총감각도미중불족，갈망착안전능불단출현량점。회래지후，일직인위자기적평위공작병몰유결속，자기유일충책임화의무거제고타문。나요，교사여하재능고질량지설과니？
