计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2012年
23期
79-82
,共4页
“3+2”培养模式%中高职衔接%高职院校%中等专业学校
“3+2”培養模式%中高職銜接%高職院校%中等專業學校
“3+2”배양모식%중고직함접%고직원교%중등전업학교
分析中高职教育＂3＋2＂培养模式的现状和发展,以计算机应用技术专业为对象,总结＂3＋2＂培养模式的特点和问题,提出以培养目标和课程体系为核心的＂3＋2＂培养模式衔接关键点就是课程衔接。
分析中高職教育＂3＋2＂培養模式的現狀和髮展,以計算機應用技術專業為對象,總結＂3＋2＂培養模式的特點和問題,提齣以培養目標和課程體繫為覈心的＂3＋2＂培養模式銜接關鍵點就是課程銜接。
분석중고직교육＂3＋2＂배양모식적현상화발전,이계산궤응용기술전업위대상,총결＂3＋2＂배양모식적특점화문제,제출이배양목표화과정체계위핵심적＂3＋2＂배양모식함접관건점취시과정함접。
