美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
24期
164-164
,共1页
创造性思维%继承与发展%程式化%观念
創造性思維%繼承與髮展%程式化%觀唸
창조성사유%계승여발전%정식화%관념
在我国高等美术院校的专业课程中,素描头像写生教学是造型基础训练的重要环节。随着时代的发展,信息传递和文化交流的不断提高,使得素描教学有了更先进的手段和途径。然而在现实中,高校素描也还存在着程式化、概念化的现象,以致写生只是简单的照抄对象,甚至是千篇一律的复制。这种倾向严重阻碍了学生创新意识的培养。那么,如何在素描教学过程中尊重学生的个性化发展、注重学生创新思维能力的培养,是值得我们深入研究和思考的问题。
在我國高等美術院校的專業課程中,素描頭像寫生教學是造型基礎訓練的重要環節。隨著時代的髮展,信息傳遞和文化交流的不斷提高,使得素描教學有瞭更先進的手段和途徑。然而在現實中,高校素描也還存在著程式化、概唸化的現象,以緻寫生隻是簡單的照抄對象,甚至是韆篇一律的複製。這種傾嚮嚴重阻礙瞭學生創新意識的培養。那麽,如何在素描教學過程中尊重學生的箇性化髮展、註重學生創新思維能力的培養,是值得我們深入研究和思攷的問題。
재아국고등미술원교적전업과정중,소묘두상사생교학시조형기출훈련적중요배절。수착시대적발전,신식전체화문화교류적불단제고,사득소묘교학유료경선진적수단화도경。연이재현실중,고교소묘야환존재착정식화、개념화적현상,이치사생지시간단적조초대상,심지시천편일률적복제。저충경향엄중조애료학생창신의식적배양。나요,여하재소묘교학과정중존중학생적개성화발전、주중학생창신사유능력적배양,시치득아문심입연구화사고적문제。