新课改下高中语文课堂教学模式的研究——“少教多学”凸显学生主体地位
신과개하고중어문과당교학모식적연구——“소교다학”철현학생주체지위
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    2012年 28期 202-202 ,共1页

    张效良

    장효량

    主体地位%教学观念%积极性 主體地位%教學觀唸%積極性
    주체지위%교학관념%적겁성
    在＂少教多学＂中,凸显学生主体地位应转变教学观念,激发学生的学习积极性。
    재＂소교다학＂중,철현학생주체지위응전변교학관념,격발학생적학습적겁성。
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