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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
28期
176-177
,共2页
说课%课程设置%教学内容%教学设计%教学组织实施和特色与创新
說課%課程設置%教學內容%教學設計%教學組織實施和特色與創新
설과%과정설치%교학내용%교학설계%교학조직실시화특색여창신
说课是目前各个学校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢？本文试从课程的定位、课程的整体设计以及学情分析等方面,阐述说课的基本思路,对如何进行说课进行了探讨。
說課是目前各箇學校普遍開展的一種教學研究活動,但究竟如何進行說課呢？本文試從課程的定位、課程的整體設計以及學情分析等方麵,闡述說課的基本思路,對如何進行說課進行瞭探討。
설과시목전각개학교보편개전적일충교학연구활동,단구경여하진행설과니？본문시종과정적정위、과정적정체설계이급학정분석등방면,천술설과적기본사로,대여하진행설과진행료탐토。
