中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
35期
44-45
,共2页
创设问题情境%教学效率%中学物理教学%教学效果%教学方法%教学内容%教师%学生
創設問題情境%教學效率%中學物理教學%教學效果%教學方法%教學內容%教師%學生
창설문제정경%교학효솔%중학물리교학%교학효과%교학방법%교학내용%교사%학생
当前,中学物理教学中存在着这样一个普遍现象：教师教得很努力,学生学得很辛苦,但是教学效果却不尽如人意。产生这种现象的一个重要原因是：教师教学方法陈旧、呆板,教学内容枯燥乏味;在教学中没有创设恰当的问题情境,灵活处理教材,
噹前,中學物理教學中存在著這樣一箇普遍現象：教師教得很努力,學生學得很辛苦,但是教學效果卻不儘如人意。產生這種現象的一箇重要原因是：教師教學方法陳舊、呆闆,教學內容枯燥乏味;在教學中沒有創設恰噹的問題情境,靈活處理教材,
당전,중학물리교학중존재착저양일개보편현상：교사교득흔노력,학생학득흔신고,단시교학효과각불진여인의。산생저충현상적일개중요원인시：교사교학방법진구、태판,교학내용고조핍미;재교학중몰유창설흡당적문제정경,령활처리교재,
