中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
35期
68-69
,共2页
教学价值%学科思想%化学教育%培养%思想方法%基础知识%基本技能%学科知识
教學價值%學科思想%化學教育%培養%思想方法%基礎知識%基本技能%學科知識
교학개치%학과사상%화학교육%배양%사상방법%기출지식%기본기능%학과지식
一般来说,知识、能力与思想方法是学科的三大要素。但长期以来,高中化学教育的现状却是过少关注于思想方法的教学,而是片面重视基础知识和基本技能的＂双基＂教学。在这样的现状下,自然就导致了学生所学的学科知识水平比较浅层,内容零碎且杂乱,
一般來說,知識、能力與思想方法是學科的三大要素。但長期以來,高中化學教育的現狀卻是過少關註于思想方法的教學,而是片麵重視基礎知識和基本技能的＂雙基＂教學。在這樣的現狀下,自然就導緻瞭學生所學的學科知識水平比較淺層,內容零碎且雜亂,
일반래설,지식、능력여사상방법시학과적삼대요소。단장기이래,고중화학교육적현상각시과소관주우사상방법적교학,이시편면중시기출지식화기본기능적＂쌍기＂교학。재저양적현상하,자연취도치료학생소학적학과지식수평비교천층,내용령쇄차잡란,
