CAJ | 학술논문

当前，我国中小学德育现状虽然有了一定程度的改观，但高耗低效的情况依然存在。撇开其他方面的因素不谈，中小学品德课效果不好恐怕是其中一个重要原因。课堂上充斥着浅显的看图说话，简单的行为辨析，肤浅的一问一答，没有情感的波澜，缺乏心灵的撞击。症结到底何在？我以为学生在品德课中没有走进“真生活”，他们在课堂上所面对的都是一些“准生活”甚至“伪生活”。
당전，아국중소학덕육현상수연유료일정정도적개관，단고모저효적정황의연존재。별개기타방면적인소불담，중소학품덕과효과불호공파시기중일개중요원인。과당상충척착천현적간도설화，간단적행위변석，부천적일문일답，몰유정감적파란，결핍심령적당격。증결도저하재？아이위학생재품덕과중몰유주진“진생활”，타문재과당상소면대적도시일사“준생활”심지“위생활”。