教师
教師
교사
TEACHER
2012年
36期
125-125
,共1页
初中体育教师%履职%教学工作%基本能力%教学组织%教学设计%教学成效%教学手段
初中體育教師%履職%教學工作%基本能力%教學組織%教學設計%教學成效%教學手段
초중체육교사%리직%교학공작%기본능력%교학조직%교학설계%교학성효%교학수단
在当前的初中体育教学工作中，教师应当具备教学工作所需的基本能力与素质，只有具备了基本的履职条件，才能够在教学设计与教学组织中游刃自如，提高体育教学成效。初中体育教师要具备良好的师表彤象，熟悉多媒体的教学手段，把握教学改革的要点，了解学生的心理特点，及时进行教学反思与总结，有效开展体育教学活动。
在噹前的初中體育教學工作中，教師應噹具備教學工作所需的基本能力與素質，隻有具備瞭基本的履職條件，纔能夠在教學設計與教學組織中遊刃自如，提高體育教學成效。初中體育教師要具備良好的師錶彤象，熟悉多媒體的教學手段，把握教學改革的要點，瞭解學生的心理特點，及時進行教學反思與總結，有效開展體育教學活動。
재당전적초중체육교학공작중，교사응당구비교학공작소수적기본능력여소질，지유구비료기본적리직조건，재능구재교학설계여교학조직중유인자여，제고체육교학성효。초중체육교사요구비량호적사표동상，숙실다매체적교학수단，파악교학개혁적요점，료해학생적심리특점，급시진행교학반사여총결，유효개전체육교학활동。
