大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
52期
305-306
,共2页
导入原则%直观导入%肢体语导入%情景导入
導入原則%直觀導入%肢體語導入%情景導入
도입원칙%직관도입%지체어도입%정경도입
一节好课，就需要有一个精巧的导入。它既能调动和提高学生的学习兴趣，又能活跃课堂氛围；它既能锻炼学生口语，又能启迪学生运用英语方法去思维；它既能直接影响到整节课的教师授课效果，又能直接影响到整节课的学生听课效率。本文以教学案例为事实依据，以学生为主体、教师为主导。利用各种教学媒体、文中插图，尝试不同的导八方法，在平时上课中取得了良好的效果。现撰述出来，以供同行能起到抛砖引玉的作用
一節好課，就需要有一箇精巧的導入。它既能調動和提高學生的學習興趣，又能活躍課堂氛圍；它既能鍛煉學生口語，又能啟迪學生運用英語方法去思維；它既能直接影響到整節課的教師授課效果，又能直接影響到整節課的學生聽課效率。本文以教學案例為事實依據，以學生為主體、教師為主導。利用各種教學媒體、文中插圖，嘗試不同的導八方法，在平時上課中取得瞭良好的效果。現撰述齣來，以供同行能起到拋磚引玉的作用
일절호과，취수요유일개정교적도입。타기능조동화제고학생적학습흥취，우능활약과당분위；타기능단련학생구어，우능계적학생운용영어방법거사유；타기능직접영향도정절과적교사수과효과，우능직접영향도정절과적학생은과효솔。본문이교학안례위사실의거，이학생위주체、교사위주도。이용각충교학매체、문중삽도，상시불동적도팔방법，재평시상과중취득료량호적효과。현찬술출래，이공동행능기도포전인옥적작용
