大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
52期
221-221
,共1页
有趣性%历史教学%课堂%实际教学%学生%历史学%学习%老师
有趣性%歷史教學%課堂%實際教學%學生%歷史學%學習%老師
유취성%역사교학%과당%실제교학%학생%역사학%학습%로사
学习历史不仅可使人知古通今，而且还可以使人明智，可见学习历史的重要性。但是在实际教学中，多数学生认为历史是副科，学与不学无关紧要，因此上课不认真，敷衍了事。家长也是这样，见了语数外老师到很客气，而见了象历史这样的副科老师觉得无所谓。久而久之，历史教学成绩便陷人了低谷。通过多年来的历史教学。我认为要改变目前这种现状，真正让学生把历史学好，使学生乐学历史，应做到下面几点：
學習歷史不僅可使人知古通今，而且還可以使人明智，可見學習歷史的重要性。但是在實際教學中，多數學生認為歷史是副科，學與不學無關緊要，因此上課不認真，敷衍瞭事。傢長也是這樣，見瞭語數外老師到很客氣，而見瞭象歷史這樣的副科老師覺得無所謂。久而久之，歷史教學成績便陷人瞭低穀。通過多年來的歷史教學。我認為要改變目前這種現狀，真正讓學生把歷史學好，使學生樂學歷史，應做到下麵幾點：
학습역사불부가사인지고통금，이차환가이사인명지，가견학습역사적중요성。단시재실제교학중，다수학생인위역사시부과，학여불학무관긴요，인차상과불인진，부연료사。가장야시저양，견료어수외로사도흔객기，이견료상역사저양적부과로사각득무소위。구이구지，역사교학성적편함인료저곡。통과다년래적역사교학。아인위요개변목전저충현상，진정양학생파역사학호，사학생악학역사，응주도하면궤점：
