大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
52期
176-177
,共2页
历史学%课堂教学%高中%教学模式%教学方法%教学法%学生
歷史學%課堂教學%高中%教學模式%教學方法%教學法%學生
역사학%과당교학%고중%교학모식%교학방법%교학법%학생
“不激发学生的的热情而想要硬塞的老师，不过是在锤打冰冷的铁”。美国学者贺拉期曼的这名名言鞭挞了灌输教学模式，也向我们昭示：必须改进教学方法，让学生充满激情，自觉地主动地投入学习才能事半功倍。实施高中学导式历史教学法，即在这方面作了一些有益的尝试。
“不激髮學生的的熱情而想要硬塞的老師，不過是在錘打冰冷的鐵”。美國學者賀拉期曼的這名名言鞭撻瞭灌輸教學模式，也嚮我們昭示：必鬚改進教學方法，讓學生充滿激情，自覺地主動地投入學習纔能事半功倍。實施高中學導式歷史教學法，即在這方麵作瞭一些有益的嘗試。
“불격발학생적적열정이상요경새적로사，불과시재추타빙랭적철”。미국학자하랍기만적저명명언편달료관수교학모식，야향아문소시：필수개진교학방법，양학생충만격정，자각지주동지투입학습재능사반공배。실시고중학도식역사교학법，즉재저방면작료일사유익적상시。
