大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
52期
147-147
,共1页
思想政治课%情景教学%学习兴趣%初中%教学质量%学习动机%心理学家%教学过程
思想政治課%情景教學%學習興趣%初中%教學質量%學習動機%心理學傢%教學過程
사상정치과%정경교학%학습흥취%초중%교학질량%학습동궤%심이학가%교학과정
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内驱力．是提高思想政治课教学质量的一个关键问题。美国著名心理学家布鲁纳认为最好的学习动机是学生对所学知识本身的内在兴趣。因此，在教学过程中，要让学生轻松、愉快、主动、有效地学习，激发学生的学习兴趣是至关重要的。
學習興趣是推動學生學習的一種最實際、最有效的內驅力．是提高思想政治課教學質量的一箇關鍵問題。美國著名心理學傢佈魯納認為最好的學習動機是學生對所學知識本身的內在興趣。因此，在教學過程中，要讓學生輕鬆、愉快、主動、有效地學習，激髮學生的學習興趣是至關重要的。
학습흥취시추동학생학습적일충최실제、최유효적내구력．시제고사상정치과교학질량적일개관건문제。미국저명심이학가포로납인위최호적학습동궤시학생대소학지식본신적내재흥취。인차，재교학과정중，요양학생경송、유쾌、주동、유효지학습，격발학생적학습흥취시지관중요적。
