大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
50期
203-203
,共1页
人才培养%教学模式%项目教学%创造能力
人纔培養%教學模式%項目教學%創造能力
인재배양%교학모식%항목교학%창조능력
传统的室内设计教学模式禁锢学生的创造能力，项目教学法可以多方面地弥补传统教学模式的不足；合理设置教学项目，转变教学管理模式，将项目教学法引入高职的室内设计专业教学，可以有效地提高人才培养规格。
傳統的室內設計教學模式禁錮學生的創造能力，項目教學法可以多方麵地瀰補傳統教學模式的不足；閤理設置教學項目，轉變教學管理模式，將項目教學法引入高職的室內設計專業教學，可以有效地提高人纔培養規格。
전통적실내설계교학모식금고학생적창조능력，항목교학법가이다방면지미보전통교학모식적불족；합리설치교학항목，전변교학관리모식，장항목교학법인입고직적실내설계전업교학，가이유효지제고인재배양규격。
