考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
79期
178-179
,共2页
愉快教学法%生理学教学%护理专业
愉快教學法%生理學教學%護理專業
유쾌교학법%생이학교학%호리전업
医学院校护理学专业学生由于自身特点对于一些基础医学课程的学习不太重视，在生理学教学过程中采用愉快教学法，通过营造轻松的课堂氛围，建立良好的师生关系，采取灵活多样的教学方法等手段，激发学生的学习兴趣，使其乐学好学，增强教学效果。
醫學院校護理學專業學生由于自身特點對于一些基礎醫學課程的學習不太重視，在生理學教學過程中採用愉快教學法，通過營造輕鬆的課堂氛圍，建立良好的師生關繫，採取靈活多樣的教學方法等手段，激髮學生的學習興趣，使其樂學好學，增彊教學效果。
의학원교호이학전업학생유우자신특점대우일사기출의학과정적학습불태중시，재생이학교학과정중채용유쾌교학법，통과영조경송적과당분위，건립량호적사생관계，채취령활다양적교학방법등수단，격발학생적학습흥취，사기악학호학，증강교학효과。
