考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
82期
28-28
,共1页
农村中学%课堂导学案%使用方式
農村中學%課堂導學案%使用方式
농촌중학%과당도학안%사용방식
新课程标准实施以来，“课堂导学案”在农村中学的使用日益广泛．指导思想和教学方式的差异性决定着学习效能的大小，重视阅读，讨论，点拔，讲练有机结合，教师的主导作用和学生的主体作用有机结合．会大大增强学生的学习效果。
新課程標準實施以來，“課堂導學案”在農村中學的使用日益廣汎．指導思想和教學方式的差異性決定著學習效能的大小，重視閱讀，討論，點拔，講練有機結閤，教師的主導作用和學生的主體作用有機結閤．會大大增彊學生的學習效果。
신과정표준실시이래，“과당도학안”재농촌중학적사용일익엄범．지도사상화교학방식적차이성결정착학습효능적대소，중시열독，토론，점발，강련유궤결합，교사적주도작용화학생적주체작용유궤결합．회대대증강학생적학습효과。
