考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
79期
37-38
,共2页
课堂提问%教材重点%启发性%思维价值
課堂提問%教材重點%啟髮性%思維價值
과당제문%교재중점%계발성%사유개치
课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式，精彩的提问能提高课堂教学效率，加强师生情感的交流，优化课堂教学。提问要突出教材重点，要注重启发性，要有思维价值，要明确具体，要有层次，要注意开放。
課堂提問是課堂教學組織的一種主要形式，精綵的提問能提高課堂教學效率，加彊師生情感的交流，優化課堂教學。提問要突齣教材重點，要註重啟髮性，要有思維價值，要明確具體，要有層次，要註意開放。
과당제문시과당교학조직적일충주요형식，정채적제문능제고과당교학효솔，가강사생정감적교류，우화과당교학。제문요돌출교재중점，요주중계발성，요유사유개치，요명학구체，요유층차，요주의개방。
