考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
83期
147-147
,共1页
新课程教学改革%知识结构%有效教学%新课程实施%课堂教学%情感态度%新课标%价值观
新課程教學改革%知識結構%有效教學%新課程實施%課堂教學%情感態度%新課標%價值觀
신과정교학개혁%지식결구%유효교학%신과정실시%과당교학%정감태도%신과표%개치관
新课程实施以来,全国各地都在积极实施新课程教学改革。为了追求自主、高效、充满活力的课堂教学,必须进行有效教学。怎样进行有效教学呢？我在教学中从以下几个方面进行了尝试。1.明确新课程教学中的目标。新课标要求＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂三方面目标的有机结合。知识与技能是学生认识生物世界的载体,是学生搭建生物知识结构的必然阶段。
新課程實施以來,全國各地都在積極實施新課程教學改革。為瞭追求自主、高效、充滿活力的課堂教學,必鬚進行有效教學。怎樣進行有效教學呢？我在教學中從以下幾箇方麵進行瞭嘗試。1.明確新課程教學中的目標。新課標要求＂知識與技能＂、＂過程與方法＂、＂情感態度與價值觀＂三方麵目標的有機結閤。知識與技能是學生認識生物世界的載體,是學生搭建生物知識結構的必然階段。
신과정실시이래,전국각지도재적겁실시신과정교학개혁。위료추구자주、고효、충만활력적과당교학,필수진행유효교학。즘양진행유효교학니？아재교학중종이하궤개방면진행료상시。1.명학신과정교학중적목표。신과표요구＂지식여기능＂、＂과정여방법＂、＂정감태도여개치관＂삼방면목표적유궤결합。지식여기능시학생인식생물세계적재체,시학생탑건생물지식결구적필연계단。
