考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
80期
139-140
,共2页
历史课堂教学%有效课堂管理策略%多样性
歷史課堂教學%有效課堂管理策略%多樣性
역사과당교학%유효과당관리책략%다양성
课堂具有公开性、不可预料性等特征。要调控学生的行为，平衡个体与集体之间的需求，实现课堂的有效管理是一件高难度的事情。教师如果没有积极的态度和有效的策略，课堂问题就会随之而来。历史教师在把握新课程改革理念的同时，要善于探究有效策略以应对课堂管理问题。
課堂具有公開性、不可預料性等特徵。要調控學生的行為，平衡箇體與集體之間的需求，實現課堂的有效管理是一件高難度的事情。教師如果沒有積極的態度和有效的策略，課堂問題就會隨之而來。歷史教師在把握新課程改革理唸的同時，要善于探究有效策略以應對課堂管理問題。
과당구유공개성、불가예료성등특정。요조공학생적행위，평형개체여집체지간적수구，실현과당적유효관리시일건고난도적사정。교사여과몰유적겁적태도화유효적책략，과당문제취회수지이래。역사교사재파악신과정개혁이념적동시，요선우탐구유효책략이응대과당관리문제。
