考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
84期
69-70
,共2页
有效性教学%高中数学%数学课堂教学%基础教育改革%传统教育观念%新课改理念%传授知识%新课标
有效性教學%高中數學%數學課堂教學%基礎教育改革%傳統教育觀唸%新課改理唸%傳授知識%新課標
유효성교학%고중수학%수학과당교학%기출교육개혁%전통교육관념%신과개이념%전수지식%신과표
随着我国基础教育改革的展开，面对新课标我们要转变以传授知识为目的的传统教育观念，打造开放性、创造性的生动课堂。同时。也要转变师生的角色，在教师的引导下，让学生成为课堂的真正主角。在高中数学新课改理念下，讨论高中数学课堂教学的有效性就显得十分迫切与必要，如何提高高中数学课堂教学的有效性是每个教师的责任，是一个令人深思的问题。下面就课堂教学的有效性谈谈我的思考。
隨著我國基礎教育改革的展開，麵對新課標我們要轉變以傳授知識為目的的傳統教育觀唸，打造開放性、創造性的生動課堂。同時。也要轉變師生的角色，在教師的引導下，讓學生成為課堂的真正主角。在高中數學新課改理唸下，討論高中數學課堂教學的有效性就顯得十分迫切與必要，如何提高高中數學課堂教學的有效性是每箇教師的責任，是一箇令人深思的問題。下麵就課堂教學的有效性談談我的思攷。
수착아국기출교육개혁적전개，면대신과표아문요전변이전수지식위목적적전통교육관념，타조개방성、창조성적생동과당。동시。야요전변사생적각색，재교사적인도하，양학생성위과당적진정주각。재고중수학신과개이념하，토론고중수학과당교학적유효성취현득십분박절여필요，여하제고고중수학과당교학적유효성시매개교사적책임，시일개령인심사적문제。하면취과당교학적유효성담담아적사고。
