CAJ | 학술논문

班主任在学校教学和管理中起着主要的作用．全面负责一个班学生的思想、学习、生活、纪律等方面的工作。是一个班级的组织者、引导者和教育者，是一所学校办学思想的贯彻者．是沟通学校、家长和社会的桥梁和纽带。陶行知先生曾经说过：“你不知道学生的能力。不知道学生的需要，不了解自己的学生，那么你就是有天大的本事也不能教好他。”伟大的教育家卢梭也认为，作为一个好的教师，首先必须要了解和研究自己的学生，如此，才能成功地实施教学教育。所以只有充分而全面地了解学生，才能从学生实际出发。打造良好教育环境。才能更好地去教育自己的学生。
반주임재학교교학화관리중기착주요적작용．전면부책일개반학생적사상、학습、생활、기률등방면적공작。시일개반급적조직자、인도자화교육자，시일소학교판학사상적관철자．시구통학교、가장화사회적교량화뉴대。도행지선생증경설과：“니불지도학생적능력。불지도학생적수요，불료해자기적학생，나요니취시유천대적본사야불능교호타。”위대적교육가로사야인위，작위일개호적교사，수선필수요료해화연구자기적학생，여차，재능성공지실시교학교육。소이지유충분이전면지료해학생，재능종학생실제출발。타조량호교육배경。재능경호지거교육자기적학생。