职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
4期
38-40
,共3页
三二分段%中高职衔接%教学质量监控体系
三二分段%中高職銜接%教學質量鑑控體繫
삼이분단%중고직함접%교학질량감공체계
着重研究了“三二分段”中高职衔接的教学质量监控体系，其中包括该体系的四个原则---求同存异、共同发展，科学性与实用性相结合，目的性与导向性相结合，阶段性及一贯性原则；对构建该体系组织保障、体系的指标构成也进行了研究和探索。
著重研究瞭“三二分段”中高職銜接的教學質量鑑控體繫，其中包括該體繫的四箇原則---求同存異、共同髮展，科學性與實用性相結閤，目的性與導嚮性相結閤，階段性及一貫性原則；對構建該體繫組織保障、體繫的指標構成也進行瞭研究和探索。
착중연구료“삼이분단”중고직함접적교학질량감공체계，기중포괄해체계적사개원칙---구동존이、공동발전，과학성여실용성상결합，목적성여도향성상결합，계단성급일관성원칙；대구건해체계조직보장、체계적지표구성야진행료연구화탐색。
