精神医学杂志
精神醫學雜誌
정신의학잡지
JOURNAL OF PSYCHIATRY
2014年
1期
39-41
,共3页
张开元%阚博%施剑飞%申变红%朱春燕
張開元%闞博%施劍飛%申變紅%硃春燕
장개원%감박%시검비%신변홍%주춘연
精神分裂症%童年创伤%心理理论%社会认知
精神分裂癥%童年創傷%心理理論%社會認知
정신분렬증%동년창상%심리이론%사회인지
Schizophrenia%Childhood trauma%Theory of mind%Social cognition
目的 探讨精神分裂症患者童年创伤经历及其与心理理论能力的相关性.方法 采用儿童期创伤问卷(CTQ)对56例精神分裂症患者(研究组)进行评估,同时用失言察觉(faux pas)任务、连环漫画(comic strips)任务、隐喻(Hunting task)任务评估患者的心理理论(TOM)能力,并与54名健康对照(对照组)进行比较.结果 研究组CTQ总分及各因子分均显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01);研究组CTQ总分与TOM总分、隐喻任务、失言觉察任务、连环漫画任务呈负相关(P ＜0.05,P＜0.01);情感虐待与TOM总分、连环漫画任务呈负相关(P ＜0.05,P＜0.01);躯体虐待与失言觉察任务呈负相关(P＜0.05);性虐待与连环漫画任务呈负相关(P＜0.05);情感忽视与TOM总分、隐喻任务呈负相关(P＜0.05,P＜0.01);躯体忽视与失言觉察任务呈负相关(P＜0.05).结论 精神分裂症患者童年创伤与心理理论存在负相关,童年创伤可能影响患者的社会认知功能.
目的 探討精神分裂癥患者童年創傷經歷及其與心理理論能力的相關性.方法 採用兒童期創傷問捲(CTQ)對56例精神分裂癥患者(研究組)進行評估,同時用失言察覺(faux pas)任務、連環漫畫(comic strips)任務、隱喻(Hunting task)任務評估患者的心理理論(TOM)能力,併與54名健康對照(對照組)進行比較.結果 研究組CTQ總分及各因子分均顯著高于對照組(P＜0.05,P＜0.01);研究組CTQ總分與TOM總分、隱喻任務、失言覺察任務、連環漫畫任務呈負相關(P ＜0.05,P＜0.01);情感虐待與TOM總分、連環漫畫任務呈負相關(P ＜0.05,P＜0.01);軀體虐待與失言覺察任務呈負相關(P＜0.05);性虐待與連環漫畫任務呈負相關(P＜0.05);情感忽視與TOM總分、隱喻任務呈負相關(P＜0.05,P＜0.01);軀體忽視與失言覺察任務呈負相關(P＜0.05).結論 精神分裂癥患者童年創傷與心理理論存在負相關,童年創傷可能影響患者的社會認知功能.
목적 탐토정신분렬증환자동년창상경력급기여심리이론능력적상관성.방법 채용인동기창상문권(CTQ)대56례정신분렬증환자(연구조)진행평고,동시용실언찰각(faux pas)임무、련배만화(comic strips)임무、은유(Hunting task)임무평고환자적심리이론(TOM)능력,병여54명건강대조(대조조)진행비교.결과 연구조CTQ총분급각인자분균현저고우대조조(P＜0.05,P＜0.01);연구조CTQ총분여TOM총분、은유임무、실언각찰임무、련배만화임무정부상관(P ＜0.05,P＜0.01);정감학대여TOM총분、련배만화임무정부상관(P ＜0.05,P＜0.01);구체학대여실언각찰임무정부상관(P＜0.05);성학대여련배만화임무정부상관(P＜0.05);정감홀시여TOM총분、은유임무정부상관(P＜0.05,P＜0.01);구체홀시여실언각찰임무정부상관(P＜0.05).결론 정신분렬증환자동년창상여심리이론존재부상관,동년창상가능영향환자적사회인지공능.
