继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
11期
41-43
,共3页
随迁子女%义务教育%教育福利
隨遷子女%義務教育%教育福利
수천자녀%의무교육%교육복리
我国针对进城务工人员随迁子女的义务教育问题做出了相关的福利政策规定,政策的变迁经历了认识、重视和强化等三个阶段.义务教育的性质具体体现为教育机会的平等,教育经费的公益和教育质量的统一,大部分随迁子女仍未能从这三个方面享受到与城市学生相等的教育福利.解决之策要从“树立教育福利政策的理念,构建普惠型的教育福利制度；借鉴国外城乡一体化的财政管理模式,坚持弱势群体补偿原则；完善民办学校办学制度,提高民办学校教育质量”等三个方面入手.
我國針對進城務工人員隨遷子女的義務教育問題做齣瞭相關的福利政策規定,政策的變遷經歷瞭認識、重視和彊化等三箇階段.義務教育的性質具體體現為教育機會的平等,教育經費的公益和教育質量的統一,大部分隨遷子女仍未能從這三箇方麵享受到與城市學生相等的教育福利.解決之策要從“樹立教育福利政策的理唸,構建普惠型的教育福利製度；藉鑒國外城鄉一體化的財政管理模式,堅持弱勢群體補償原則；完善民辦學校辦學製度,提高民辦學校教育質量”等三箇方麵入手.
아국침대진성무공인원수천자녀적의무교육문제주출료상관적복리정책규정,정책적변천경력료인식、중시화강화등삼개계단.의무교육적성질구체체현위교육궤회적평등,교육경비적공익화교육질량적통일,대부분수천자녀잉미능종저삼개방면향수도여성시학생상등적교육복리.해결지책요종“수립교육복리정책적이념,구건보혜형적교육복리제도；차감국외성향일체화적재정관리모식,견지약세군체보상원칙；완선민판학교판학제도,제고민판학교교육질량”등삼개방면입수.
