柳州师专学报
柳州師專學報
류주사전학보
JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE
2013年
5期
111-113
,共3页
计算机网络教学%ARCS设计模式%学习动力系统
計算機網絡教學%ARCS設計模式%學習動力繫統
계산궤망락교학%ARCS설계모식%학습동력계통
通过计算机网络教学融入ARCS设计模式的研究,分别从以学科竞赛为引导,吸引学生的注意;结合竞赛内容授课,突出针对性;建立合适的评价体系,树立学生的学习自信心,创设满意感三个方面设计了适合专科学生的教学模式,优化了学习动力系统,形成层次递进的实践教学体系,实现了理论学习与实践应用两者相辅相成,取得了相得益彰的良好效果.
通過計算機網絡教學融入ARCS設計模式的研究,分彆從以學科競賽為引導,吸引學生的註意;結閤競賽內容授課,突齣針對性;建立閤適的評價體繫,樹立學生的學習自信心,創設滿意感三箇方麵設計瞭適閤專科學生的教學模式,優化瞭學習動力繫統,形成層次遞進的實踐教學體繫,實現瞭理論學習與實踐應用兩者相輔相成,取得瞭相得益彰的良好效果.
통과계산궤망락교학융입ARCS설계모식적연구,분별종이학과경새위인도,흡인학생적주의;결합경새내용수과,돌출침대성;건립합괄적평개체계,수립학생적학습자신심,창설만의감삼개방면설계료괄합전과학생적교학모식,우화료학습동력계통,형성층차체진적실천교학체계,실현료이론학습여실천응용량자상보상성,취득료상득익창적량호효과.
