现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
11期
5-10
,共6页
MOOC%大规模%在线%开放%课程
MOOC%大規模%在線%開放%課程
MOOC%대규모%재선%개방%과정
大规模在线教育在近两年取得突破性进展,已成为传统教育领域的颠覆性革新.MOOC在开放教育资源运动中发端,在连通主义学习理论中兴起,在行为主义学习理论中繁荣.与传统课程相比,MOOC具有以下典型特征:一是高校、教师、学生与投入等方面的规模化;二是学习对象、教学形式、课程内容、教育理念等方面的开放性;三是随时随地、主动学习、数据挖掘等方面的网络化;四是课程的组织方式、课程内容、学习方式、课程评价等方面的创新性.
大規模在線教育在近兩年取得突破性進展,已成為傳統教育領域的顛覆性革新.MOOC在開放教育資源運動中髮耑,在連通主義學習理論中興起,在行為主義學習理論中繁榮.與傳統課程相比,MOOC具有以下典型特徵:一是高校、教師、學生與投入等方麵的規模化;二是學習對象、教學形式、課程內容、教育理唸等方麵的開放性;三是隨時隨地、主動學習、數據挖掘等方麵的網絡化;四是課程的組織方式、課程內容、學習方式、課程評價等方麵的創新性.
대규모재선교육재근량년취득돌파성진전,이성위전통교육영역적전복성혁신.MOOC재개방교육자원운동중발단,재련통주의학습이론중흥기,재행위주의학습이론중번영.여전통과정상비,MOOC구유이하전형특정:일시고교、교사、학생여투입등방면적규모화;이시학습대상、교학형식、과정내용、교육이념등방면적개방성;삼시수시수지、주동학습、수거알굴등방면적망락화;사시과정적조직방식、과정내용、학습방식、과정평개등방면적창신성.
