2015년 说“火齐”——读《史记》劄记一则 說“火齊”——讀《史記》劄記一則 설“화제”——독《사기》찰기일칙

2015년 论高职辅导员管理机制的构建 論高職輔導員管理機製的構建 론고직보도원관리궤제적구건

2015년 论高职辅导员管理机制的构建 論高職輔導員管理機製的構建 론고직보도원관리궤제적구건

2015년 新时期大学生错别字出现的原因与对策分析 新時期大學生錯彆字齣現的原因與對策分析 신시기대학생착별자출현적원인여대책분석

2015년 说“火齐”——读《史记》劄记一则 說“火齊”——讀《史記》劄記一則 설“화제”——독《사기》찰기일칙

2014년 项痛“員員澹澹”释义 項痛“員員澹澹”釋義 항통“원원담담”석의

2014년 高职院校辅导员的动态结构与职业技能培养——以乌兰察布职业学院为例 高職院校輔導員的動態結構與職業技能培養——以烏蘭察佈職業學院為例 고직원교보도원적동태결구여직업기능배양——이오란찰포직업학원위례

2012년 山西灵石方言中的“圪” 山西靈石方言中的“圪” 산서령석방언중적“을”

2012년 实践性教学在古汉语通论课程中的探索与应用 實踐性教學在古漢語通論課程中的探索與應用 실천성교학재고한어통론과정중적탐색여응용

2011년 从一逗之差看医古文教学中的词语训诂 從一逗之差看醫古文教學中的詞語訓詁 종일두지차간의고문교학중적사어훈고

2014년 立足经典 修善自我——上海中医药大学中医师承班《大学》导读教学谈略 立足經典 脩善自我——上海中醫藥大學中醫師承班《大學》導讀教學談略 립족경전 수선자아——상해중의약대학중의사승반《대학》도독교학담략

2013년 中医古籍词语考释三则 中醫古籍詞語攷釋三則 중의고적사어고석삼칙

2012년 实践性教学在古汉语通论课程中的探索与应用 實踐性教學在古漢語通論課程中的探索與應用 실천성교학재고한어통론과정중적탐색여응용

2011년 从清末上海期刊看妇女健康权的转变 從清末上海期刊看婦女健康權的轉變 종청말상해기간간부녀건강권적전변

2011년 留学生《中医文体写作》课程教学初探 留學生《中醫文體寫作》課程教學初探 류학생《중의문체사작》과정교학초탐

2010년 《素问·生气通天论》与《太素》异文例析 《素問·生氣通天論》與《太素》異文例析 《소문·생기통천론》여《태소》이문례석

2010년 研读中医古籍须注意古今词义的变迁 研讀中醫古籍鬚註意古今詞義的變遷 연독중의고적수주의고금사의적변천

2010년 植根传统以人为本——上海中医药大学人文伦理课程教学探索 植根傳統以人為本——上海中醫藥大學人文倫理課程教學探索 식근전통이인위본——상해중의약대학인문윤리과정교학탐색

2009년 民国中医期刊《寿世医报》 民國中醫期刊《壽世醫報》 민국중의기간《수세의보》

2009년 《申报》中关于晚清上海地区疫病防治状况资料汇编 《申報》中關于晚清上海地區疫病防治狀況資料彙編 《신보》중관우만청상해지구역병방치상황자료회편