中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2012年
5期
59-61
,共3页
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中医%内科学%心悸%教学方法
中醫%內科學%心悸%教學方法
중의%내과학%심계%교학방법
从心悸课堂教学出发,探讨中医内科学的学习思路和方法.包括:课堂教学从介绍心系病证的共同点开始,利于帮助学生从整体把握同类病证；注意鉴别惊、悸、怔忡等字词涵义,借助训诂学知识,加深学生对病证的理解；通过着重阐释心悸定义,帮助学生更好地统摄全篇知识；以病机及组方思路为主线讲授分证论治部分,突出重点,启发学生自主学习.
從心悸課堂教學齣髮,探討中醫內科學的學習思路和方法.包括:課堂教學從介紹心繫病證的共同點開始,利于幫助學生從整體把握同類病證；註意鑒彆驚、悸、怔忡等字詞涵義,藉助訓詁學知識,加深學生對病證的理解；通過著重闡釋心悸定義,幫助學生更好地統攝全篇知識；以病機及組方思路為主線講授分證論治部分,突齣重點,啟髮學生自主學習.
종심계과당교학출발,탐토중의내과학적학습사로화방법.포괄:과당교학종개소심계병증적공동점개시,리우방조학생종정체파악동류병증；주의감별량、계、정충등자사함의,차조훈고학지식,가심학생대병증적리해；통과착중천석심계정의,방조학생경호지통섭전편지식；이병궤급조방사로위주선강수분증론치부분,돌출중점,계발학생자주학습.
