中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
11期
110,114
,共2页
金丽微%凌晓飞%徐洁%王秋惠
金麗微%凌曉飛%徐潔%王鞦惠
금려미%릉효비%서길%왕추혜
神经外科%手术室护生%带教体会
神經外科%手術室護生%帶教體會
신경외과%수술실호생%대교체회
目的:探讨神经外科手术室护生的带教工作方法及效果.方法:对本院神经外科2011年6月-2012年6月期间接收的64名实习护生随机分为试验组和对照组,每组32名.对照组学生在带教老师带领下熟悉环境,了解手术过程,充当巡回护士和器械护士；试验组护生在此实习基础上,由带教导师带领进行模拟演练和实战训练,出科前进行综合考核.结果试验组学生理论知识和业务技能考核均优于对照组,两组相比差异具有显著意义(P＜ 0.05).结论:对手术室实习护生加强模拟演练和实战训练,出科前进行综合考核对能有效提高护生的理论知识水平,增强业务技能,加强了理论与实践的结合具有重要作用.
目的:探討神經外科手術室護生的帶教工作方法及效果.方法:對本院神經外科2011年6月-2012年6月期間接收的64名實習護生隨機分為試驗組和對照組,每組32名.對照組學生在帶教老師帶領下熟悉環境,瞭解手術過程,充噹巡迴護士和器械護士；試驗組護生在此實習基礎上,由帶教導師帶領進行模擬縯練和實戰訓練,齣科前進行綜閤攷覈.結果試驗組學生理論知識和業務技能攷覈均優于對照組,兩組相比差異具有顯著意義(P＜ 0.05).結論:對手術室實習護生加彊模擬縯練和實戰訓練,齣科前進行綜閤攷覈對能有效提高護生的理論知識水平,增彊業務技能,加彊瞭理論與實踐的結閤具有重要作用.
목적:탐토신경외과수술실호생적대교공작방법급효과.방법:대본원신경외과2011년6월-2012년6월기간접수적64명실습호생수궤분위시험조화대조조,매조32명.대조조학생재대교로사대령하숙실배경,료해수술과정,충당순회호사화기계호사；시험조호생재차실습기출상,유대교도사대령진행모의연련화실전훈련,출과전진행종합고핵.결과시험조학생이론지식화업무기능고핵균우우대조조,량조상비차이구유현저의의(P＜ 0.05).결론:대수술실실습호생가강모의연련화실전훈련,출과전진행종합고핵대능유효제고호생적이론지식수평,증강업무기능,가강료이론여실천적결합구유중요작용.
