中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2012年
6期
70-72,74
,共4页
中医药教育%老年大学%武汉
中醫藥教育%老年大學%武漢
중의약교육%노년대학%무한
目的 了解武汉市老年大学学员对中医教育教学的需求状况,调查其对中医类课程设置的满意度,为老年大学推广中医药教育教学提供理论依据.方法 采用调查问卷调查武汉市老年大学学员对中医药课程的需求意向及其影响因素.结果 45％的学员对老年大学中医药教育教学表示满意,表示不满意的占30.5％,表示一般的占24.5％；对武汉市老年大学中医药教育教学的几个满意度指标访谈显示,老年大学师资力量薄弱问题最为突出.结论 应加强老年大学教师队伍建设,在专业设置理念和教学手段以及教学管理上要有创新.
目的 瞭解武漢市老年大學學員對中醫教育教學的需求狀況,調查其對中醫類課程設置的滿意度,為老年大學推廣中醫藥教育教學提供理論依據.方法 採用調查問捲調查武漢市老年大學學員對中醫藥課程的需求意嚮及其影響因素.結果 45％的學員對老年大學中醫藥教育教學錶示滿意,錶示不滿意的佔30.5％,錶示一般的佔24.5％；對武漢市老年大學中醫藥教育教學的幾箇滿意度指標訪談顯示,老年大學師資力量薄弱問題最為突齣.結論 應加彊老年大學教師隊伍建設,在專業設置理唸和教學手段以及教學管理上要有創新.
목적 료해무한시노년대학학원대중의교육교학적수구상황,조사기대중의류과정설치적만의도,위노년대학추엄중의약교육교학제공이론의거.방법 채용조사문권조사무한시노년대학학원대중의약과정적수구의향급기영향인소.결과 45％적학원대노년대학중의약교육교학표시만의,표시불만의적점30.5％,표시일반적점24.5％；대무한시노년대학중의약교육교학적궤개만의도지표방담현시,노년대학사자역량박약문제최위돌출.결론 응가강노년대학교사대오건설,재전업설치이념화교학수단이급교학관리상요유창신.
