工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2013年
8期
4-6
,共3页
双语教材%计算机控制系统%双语教学
雙語教材%計算機控製繫統%雙語教學
쌍어교재%계산궤공제계통%쌍어교학
教育国际化是高等教育的必然趋势,双语教学是教育国际化的必经阶段,双语教材是实现双语教学,进而实现教育国际化目标的“基础”.本文以自动化专业基础类课程“计算机控制系统”的双语教材建设为例,在分析几本主要原版教材的基础上,阐述了这些教材普遍存在的一些南题,分析了问题产生的主要原因,并结合笔者多年的教学经验,对这门课程的双语教材建设进行了初步探索,给出了双语教材的定位、特色及相关辅助内容.
教育國際化是高等教育的必然趨勢,雙語教學是教育國際化的必經階段,雙語教材是實現雙語教學,進而實現教育國際化目標的“基礎”.本文以自動化專業基礎類課程“計算機控製繫統”的雙語教材建設為例,在分析幾本主要原版教材的基礎上,闡述瞭這些教材普遍存在的一些南題,分析瞭問題產生的主要原因,併結閤筆者多年的教學經驗,對這門課程的雙語教材建設進行瞭初步探索,給齣瞭雙語教材的定位、特色及相關輔助內容.
교육국제화시고등교육적필연추세,쌍어교학시교육국제화적필경계단,쌍어교재시실현쌍어교학,진이실현교육국제화목표적“기출”.본문이자동화전업기출류과정“계산궤공제계통”적쌍어교재건설위례,재분석궤본주요원판교재적기출상,천술료저사교재보편존재적일사남제,분석료문제산생적주요원인,병결합필자다년적교학경험,대저문과정적쌍어교재건설진행료초보탐색,급출료쌍어교재적정위、특색급상관보조내용.
