工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2013年
10期
55-57,75
,共4页
胡澄%林上金%白忠%翟孝月
鬍澄%林上金%白忠%翟孝月
호징%림상금%백충%적효월
示波器%教学设计%探究式教学%教学效果
示波器%教學設計%探究式教學%教學效果
시파기%교학설계%탐구식교학%교학효과
对“示波器原理与使用”实验进行课堂教学设计,引入探究情境,采用探究式教学,激发学员的探究兴趣和探究能力,使学生更深刻地理解示波器的工作原理和使用方法,提高了示波器实验教学的效果.
對“示波器原理與使用”實驗進行課堂教學設計,引入探究情境,採用探究式教學,激髮學員的探究興趣和探究能力,使學生更深刻地理解示波器的工作原理和使用方法,提高瞭示波器實驗教學的效果.
대“시파기원리여사용”실험진행과당교학설계,인입탐구정경,채용탐구식교학,격발학원적탐구흥취화탐구능력,사학생경심각지리해시파기적공작원리화사용방법,제고료시파기실험교학적효과.
