作文成功之路（下旬）
作文成功之路（下旬）
작문성공지로（하순）
How to Write Good Compositions
2013年
11期
90
,共1页
初中语文%个性化%作文
初中語文%箇性化%作文
초중어문%개성화%작문
作文教学是初中语文教学中的一大难点.长期以来,大多数学生在考试的指挥棒之下,仅仅是追求写作的技巧与方法,这在多数初中学校中极为普遍.随着新课程改革的不断深化,《语文课程标准》对初中学生的写作提出了要具备个性的要求.本文就此论述了个性化作文的含义和目的,并结合实践探讨了初中语文个性化作文的具体实施策略.
作文教學是初中語文教學中的一大難點.長期以來,大多數學生在攷試的指揮棒之下,僅僅是追求寫作的技巧與方法,這在多數初中學校中極為普遍.隨著新課程改革的不斷深化,《語文課程標準》對初中學生的寫作提齣瞭要具備箇性的要求.本文就此論述瞭箇性化作文的含義和目的,併結閤實踐探討瞭初中語文箇性化作文的具體實施策略.
작문교학시초중어문교학중적일대난점.장기이래,대다수학생재고시적지휘봉지하,부부시추구사작적기교여방법,저재다수초중학교중겁위보편.수착신과정개혁적불단심화,《어문과정표준》대초중학생적사작제출료요구비개성적요구.본문취차논술료개성화작문적함의화목적,병결합실천탐토료초중어문개성화작문적구체실시책략.
