现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
11期
115-118
,共4页
审美性%交互%审美主体性%意见领袖
審美性%交互%審美主體性%意見領袖
심미성%교호%심미주체성%의견령수
在当代文化语境下,开展艺术教育有助于促进学生的人性完整和全面发展.运用虚拟学习社区开展艺术教育应当符合艺术活动的特点和规律,遵循审美性原则和多元交互原则,以调动学生审美心理的积极参与,并在广泛的互动交流中增强审美意识和独立个性.运用虚拟学习社区时教师应当发挥实时交互和非实时交互的优势,引导互动交流的方向和重点,以及调动学生审美主体意识的参与.
在噹代文化語境下,開展藝術教育有助于促進學生的人性完整和全麵髮展.運用虛擬學習社區開展藝術教育應噹符閤藝術活動的特點和規律,遵循審美性原則和多元交互原則,以調動學生審美心理的積極參與,併在廣汎的互動交流中增彊審美意識和獨立箇性.運用虛擬學習社區時教師應噹髮揮實時交互和非實時交互的優勢,引導互動交流的方嚮和重點,以及調動學生審美主體意識的參與.
재당대문화어경하,개전예술교육유조우촉진학생적인성완정화전면발전.운용허의학습사구개전예술교육응당부합예술활동적특점화규률,준순심미성원칙화다원교호원칙,이조동학생심미심리적적겁삼여,병재엄범적호동교류중증강심미의식화독립개성.운용허의학습사구시교사응당발휘실시교호화비실시교호적우세,인도호동교류적방향화중점,이급조동학생심미주체의식적삼여.
