现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
11期
85-89
,共5页
MOOCs%大学英语%后续课程%设置%启示
MOOCs%大學英語%後續課程%設置%啟示
MOOCs%대학영어%후속과정%설치%계시
文章首先对大学英语后续课程建设进行了需求分析,然后分析了许多高校建设后续课程面临的困难,继而对国际大规模开放课程(MOOCs)进行了简介,文章指出我国大规模开放大学英语后续课程建设可以(1)借鉴国际MOOCs课程的教学组织形式(课程具有时效性、注重作业和师生互动、提供学习档案查询和课程合格证书等);(2)借鉴国际MOOCs课程管理模式;(3)实施国际合作,共同建设后续课程.
文章首先對大學英語後續課程建設進行瞭需求分析,然後分析瞭許多高校建設後續課程麵臨的睏難,繼而對國際大規模開放課程(MOOCs)進行瞭簡介,文章指齣我國大規模開放大學英語後續課程建設可以(1)藉鑒國際MOOCs課程的教學組織形式(課程具有時效性、註重作業和師生互動、提供學習檔案查詢和課程閤格證書等);(2)藉鑒國際MOOCs課程管理模式;(3)實施國際閤作,共同建設後續課程.
문장수선대대학영어후속과정건설진행료수구분석,연후분석료허다고교건설후속과정면림적곤난,계이대국제대규모개방과정(MOOCs)진행료간개,문장지출아국대규모개방대학영어후속과정건설가이(1)차감국제MOOCs과정적교학조직형식(과정구유시효성、주중작업화사생호동、제공학습당안사순화과정합격증서등);(2)차감국제MOOCs과정관리모식;(3)실시국제합작,공동건설후속과정.
