中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
26期
27-28
,共2页
统计学%教学%改革
統計學%教學%改革
통계학%교학%개혁
随着统计学上升为理学门类下的一级学科,统计学科得到了更广阔的发展平台.但作为经济学、管理学类专业核心课程之一的统计学,却并没有表现出与时俱进的优化改造,授课内容是仍旧以传统的数据搜集、整理和分析方法为主,没有体现出专业的差异性.在实际应用中,对统计方法的误用表现得更加突出.本文结合笔者多年来的教学经验,探讨经管类专业统计学课程教学中的一些问题,并提出一些相应的整改意见.
隨著統計學上升為理學門類下的一級學科,統計學科得到瞭更廣闊的髮展平檯.但作為經濟學、管理學類專業覈心課程之一的統計學,卻併沒有錶現齣與時俱進的優化改造,授課內容是仍舊以傳統的數據搜集、整理和分析方法為主,沒有體現齣專業的差異性.在實際應用中,對統計方法的誤用錶現得更加突齣.本文結閤筆者多年來的教學經驗,探討經管類專業統計學課程教學中的一些問題,併提齣一些相應的整改意見.
수착통계학상승위이학문류하적일급학과,통계학과득도료경엄활적발전평태.단작위경제학、관이학류전업핵심과정지일적통계학,각병몰유표현출여시구진적우화개조,수과내용시잉구이전통적수거수집、정리화분석방법위주,몰유체현출전업적차이성.재실제응용중,대통계방법적오용표현득경가돌출.본문결합필자다년래적교학경험,탐토경관류전업통계학과정교학중적일사문제,병제출일사상응적정개의견.
