中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
27期
234
,共1页
高中音乐%鉴赏能力%审美情趣
高中音樂%鑒賞能力%審美情趣
고중음악%감상능력%심미정취
本文从传授基本的音乐知识和鉴赏技巧、实施分层音乐教学和创造良好的音乐鉴赏氛围三个方面进行分析,目的是为了提高高中学生音乐鉴赏水平,增强学生在感官、情感和理性体验三方面对音乐的感受力,从而使学生能够理解音乐作品所蕴含的情感表达,在音乐鉴赏过程中树立积极向上的审美情趣,培养高尚的情操和优良的道德品质.
本文從傳授基本的音樂知識和鑒賞技巧、實施分層音樂教學和創造良好的音樂鑒賞氛圍三箇方麵進行分析,目的是為瞭提高高中學生音樂鑒賞水平,增彊學生在感官、情感和理性體驗三方麵對音樂的感受力,從而使學生能夠理解音樂作品所蘊含的情感錶達,在音樂鑒賞過程中樹立積極嚮上的審美情趣,培養高尚的情操和優良的道德品質.
본문종전수기본적음악지식화감상기교、실시분층음악교학화창조량호적음악감상분위삼개방면진행분석,목적시위료제고고중학생음악감상수평,증강학생재감관、정감화이성체험삼방면대음악적감수력,종이사학생능구리해음악작품소온함적정감표체,재음악감상과정중수립적겁향상적심미정취,배양고상적정조화우량적도덕품질.
